復(fù)學(xué)第“疫”戰(zhàn)——成都美視學(xué)校疫情防控大演練

時(shí)間: 2020年03月29日 來(lái)源: 成都美視學(xué)校 作者: 美視學(xué)校
 復(fù)學(xué)?來(lái)看美視的銅墻鐵壁

為應(yīng)對(duì)防控新冠疫情期間的復(fù)學(xué)工作,保障健康、安全、有序的校園生活,提升全體教職員工的安全意識(shí),美視學(xué)校于2020年3月28日在校內(nèi)組織復(fù)學(xué)大演練。
美視在應(yīng)對(duì)疫情防控方面,都做了哪些準(zhǔn)備?今天帶大家看看,美視各部門是如何做好開(kāi)學(xué)保障工作的!

 
我們的演練培訓(xùn)
為確保本次演練順利進(jìn)行,同時(shí)確保方案的科學(xué)性和有效性,學(xué)校各部門多次召開(kāi)會(huì)議,反復(fù)討論開(kāi)學(xué)疫情防控的各個(gè)細(xì)節(jié)、斟酌方案中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、強(qiáng)調(diào)每一個(gè)崗位職責(zé)、明確每一個(gè)具體要求。

細(xì)致入微的演練方案
演練模擬上學(xué)、放學(xué)、用餐、午睡、教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批入學(xué),在進(jìn)行晨午檢時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、流涕、嘔吐等癥狀,迅速將其隔離至臨時(shí)觀察點(diǎn),等候接診。同時(shí)撤離所在班級(jí)的同學(xué)至備用教室上課,對(duì)班級(jí)等開(kāi)展應(yīng)急消毒等,把學(xué)生們會(huì)到的每一處分地點(diǎn)和情況進(jìn)行區(qū)別、細(xì)化,來(lái)看看我們的演練現(xiàn)場(chǎng)吧!

門崗處
(1)門衛(wèi)2名,負(fù)責(zé)組織和維護(hù)校門外家長(zhǎng)和學(xué)生的排隊(duì)秩序。
(2)“秩序維護(hù)1” 2名,負(fù)責(zé)分發(fā)《新冠疫情期間學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)須知》,并告知家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)真閱讀后簽字交給班主任(在校門前的桌上進(jìn)行簽字)。同時(shí),提醒家長(zhǎng)和學(xué)生觀看報(bào)到流程(擺放在排隊(duì)等候區(qū)旁邊)。
(3)校醫(yī)1名,負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的疑似溫度過(guò)高學(xué)生進(jìn)行登記和測(cè)量,作為紅外線門的輔助手段。
(4)消毒人員4名,將免洗消毒水噴至學(xué)生手心,要求其清洗雙手,并對(duì)學(xué)生隨身攜帶的行李箱、口袋進(jìn)行噴灑消毒
(5)“秩序維護(hù)2”2名,引導(dǎo)學(xué)生按照制定路線到達(dá)公寓
 
公寓處
(1)“秩序維護(hù)3”4名,告知學(xué)生從南側(cè)樓梯(靠近教學(xué)樓一側(cè))上樓,北側(cè)樓梯下樓,實(shí)行單行道管理。同時(shí),引導(dǎo)員告知學(xué)生有序排隊(duì)上下樓。
(2)樓層生活老師4名,指導(dǎo)學(xué)生整理自己的生活用品,有序擺放自己的常用物品,做好寢室規(guī)范要求。學(xué)生整理完內(nèi)務(wù)后,要求其返回教室進(jìn)行報(bào)到注冊(cè),不得在寢室逗留。

教室處
(1)班主任2名,負(fù)責(zé)收集學(xué)生的報(bào)道資料:《成都美視學(xué)校學(xué)生健康情況監(jiān)測(cè)表》、家長(zhǎng)和學(xué)生簽署后的《新冠疫情期間學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)須知》
(2)下班老師2名,協(xié)助班主任管理學(xué)生在教室的秩序。學(xué)生報(bào)到后在座位上就坐,須征得老師同意后才可離開(kāi)座位。學(xué)生在教室循環(huán)觀看新冠疫情相關(guān)防控資料(PPT、視頻等)。

食堂就餐
(1)一樓樓梯口“秩序維護(hù)4”處1名,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生從東側(cè)樓梯(靠公寓一側(cè))上樓進(jìn)入食堂,從西側(cè)樓梯離開(kāi)食堂
(2)二樓和三樓東側(cè)樓梯口處“秩序維護(hù)4”各1名,負(fù)責(zé)告知學(xué)生從西側(cè)樓梯下樓離開(kāi)食堂
 
寢室就寢
(1)“秩序維護(hù)3”4名,告知學(xué)生從南側(cè)樓梯(靠近教學(xué)樓一側(cè))上樓,北側(cè)樓梯下樓,實(shí)行單行道管理。同時(shí),引導(dǎo)員告知學(xué)生有序排隊(duì)上下樓。
(2)樓層生活老師4名,要求學(xué)生依次進(jìn)行洗漱,不得扎堆。洗漱完畢后立刻回到寢室休息。

教室行課
1、班主任于下午上課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量發(fā)現(xiàn)異常情況(兩次測(cè)量均超過(guò)37°),立刻將學(xué)生帶到留觀教室(初中樓109,高中樓101),并撥打應(yīng)急辦公室電話(85330878)告知情況。
2、值班行政老師到達(dá)留觀室,使用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行再次測(cè)量。
3、學(xué)生溫度仍然異常,通知醫(yī)務(wù)室醫(yī)生(85330108)到場(chǎng),醫(yī)生將其接送到學(xué)校隔離室
4、班主任通知家長(zhǎng)到校,接孩子去醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。
 
演練總結(jié)
在正式開(kāi)學(xué)之前,學(xué)校各部門齊心協(xié)力進(jìn)行了本次演練,并將在實(shí)踐中可以再改善的細(xì)節(jié)進(jìn)行了完善,以確保整套開(kāi)學(xué)復(fù)課流程的科學(xué)性和流暢性,盡量減少對(duì)學(xué)生在校生活的影響,保障全校師生的生命健康。
疫情過(guò)后,美麗的校園正等待著師生員工們的健康歸來(lái),希望每一名教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守疫情防控要求,齊心戰(zhàn)“疫”,鑄牢校園衛(wèi)生安全的銅墻鐵壁。

開(kāi)學(xué)的日子漸行漸近
我們將再次擁抱這所美麗的校園
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美視已經(jīng)準(zhǔn)備好了
這里將用最細(xì)致、完善的方式
來(lái)迎接每一個(gè)學(xué)子
用最堅(jiān)實(shí)、有力的臂膀
來(lái)守護(hù)每一個(gè)孩子
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