家長開放課 | 中國部·小學:赴一場初夏之約

時間: 2018年05月22日 來源: 中國部?小學 作者: 美視師一學校

“泉眼無聲惜細流,

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。”

 

美麗的初夏,為增進學校與家庭的聯系,使家長們能夠走進學校,關注教學,走近孩子,傾聽心聲,中國部·小學一年級迎來了孩子們入學以來的第一次家長開放日活動。



 

爸爸媽媽們走進教室,重溫學生時光,和孩子一起學習體驗。瞧,他們聽得多認真呀!


活而不亂,張馳有度,生動、靈動。

 數學課堂 

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韓夢箐老師帶領孩子們領悟《七巧板》的魅力。

學生在動手操作活動中,調動多種感官參與,實現高效學習。

 

鄒學連老師的《分扣子》一課設計了兩個有趣的“分一分”活動。

 

小朋友在層層遞進的學習活動中樂此不疲,一邊動手一邊動腦,條理性越來越強,同時體會了分類思想,鍛煉了觀察能力、比較能力、動手操作能力和語言表達能力。


 

 



靈動活躍,感受語文溫馨底色下的激情。

 語文課堂 

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靈動的語文課堂上,牟六洪老師以活潑生動的語言、趣味橫生的游戲激發學生學習的積極性,讓學生的思想放飛到《操場上》,充分領悟文本的內容,隨文識字,并由書本走向生活實際,使學生了解了各項體育活動。


 

鐘小姝老師周艷老師

的《四個太陽》,同樣的課文,上出了不一樣的韻味。

 

鐘老師以親切、充滿激情的語言帶領孩子們在詩一般的文本中暢游,激發學習欲望,學生學習興趣濃厚。

 

周老師的課堂讓人如沐春風,潤物無聲。在感受了文本中小畫家美好心愿的同時,恰逢母親節,孩子們也畫了自己的心愿太陽送給親愛的媽媽。

 




家長反饋

 

這一場初夏之約,獲得了家長們的好評,也提出了許多寶貴的意見。



 

 

 

 

 

 

-教育:分享/耕耘/守候-

教育,不是孤軍奮戰,它需要分享,需要耕耘,需要守候。“家長開放日”就如一條美麗的七色紐帶,為家校合作搭起一座溝通的橋梁。家校攜手,形成教育合力,只為共同托起明天的太陽!


歲月如歌,輕輕地吟唱;童年如畫,靜靜地揮灑。時光靜好,邀爸爸媽媽們赴一場初夏之約......

 


 

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