一聲叮嚀--寒假一封信2014級

時間: 2009年12月26日 來源: 作者:

二年級寒假生活建議

      隨著中國農歷新年的到來,二年級上期的學習也結束了。在這學期里,我們的孩子進入了小學磨合期的最后階段。,相信孩子們已經從這個學期的學習生活體驗中,感受到了作為一名小學生的獨特味道。
     “在輕松愉快中邁步聰明”是我們學校對孩子們的期望。從本學期的學習生活中,你是否真正領悟到“輕松愉快”的秘訣了呢?也許聰明的你已經有所感悟了吧:
“輕松愉快”是一種良好的心態——面對任何難題與挑戰都能積極思考并采取行動;面對任何挫折與失敗都能坦然并調整自己的行動,爭取下一次的勝利,你做到了么?
“輕松愉快”是一種收獲的喜悅——只有那些通過自己努力,并從不同學科都能獲得成功體驗的孩子,才會明白這份喜悅的價值,你感受到了么?
如果,你已經是這樣“聰明的小學生“,那么,老師期望在寒假里,你仍然要”在輕松愉快中邁步聰明“。這里的每一聲叮嚀,都充滿著所有老師對你的愛。
安全——即使已經說了千萬遍,還是要叮囑我們的孩子在節日中愛護自己的身體,愛惜自己的生命安全。“爆竹聲中一歲除“在喜氣洋洋的時日里,不要因為貪玩而傷害了自己或者他人。
珍惜—— 在辭舊迎新的日子里,對家人多一些祝福與關懷,做一些力所能及的家務事吧,父母、家人的微笑是最值得珍惜的啊!在自己得到祝福與壓歲錢時,不要忘記做個“會理財的小能人”,不奢侈,不浪費,會花錢的孩子才是一個理性的學生哦!“只要人人都獻出一份愛,這個世界才會充滿幸福之光”關注你身邊有沒有需要你幫助的人,請在你允許的范圍內給予他人一定的幫助,做個有公德心的孩子。
自主——在這假期里,我們也要運用自己掌握的學習方法獨立自主地安排好學習時間,“會學也要會玩”才是聰明孩子嘛。作為家庭的一份子,你也要找機會發揮自己小主人的作用哦。老師建議你可以嘗試安排一次“家庭聯歡會”讓每個家庭成員都來一次才藝秀吧;還可以獨立主持一次“家庭采購活動”無論是買年貨還是旅行外出,你站在父母的立場考慮一下,怎么樣的安排更合理呢?
當你讀到這里,你的心中是否已經對即將到來的假期有了自己的一定打算?那么,期待在新學期的開始能見到輕松愉快而且健康積極的你。
祝我們的孩子們新年快樂!
愛你的老師們 
 
 
假期反饋:
一、個人行為安全評價,選擇評價等級后請說明理由:
優(               良(              差(  
                                                       
                                                      
                                                       
家人的話:                                            
                                                         
二、個人自主學習生活情況評價:
假期中是否工整書寫并完成作業?是否能自律,不做令家人擔心的事情?是否參與家庭勞動或者公益勞動?是否設計并主持了家庭活動?
自評等級與理由:                                           
                                                           
                                                            
家人評價:                                                 
                                                           
                                                          
假期作業安排
語文:
一、以〈寒假生活〉為主,其中習作部分根據個人情況選作。
二、讀書:選擇有益于自己的書進行閱讀并摘抄好詞語好段落。
三、習作:1、在假期里整理一張消費清單,寫寫你發現了什么或者有什么感受(可以讓爸爸媽媽提示)。
          2、假期里的生活總是充滿“樂趣”的,請用好自己的記事本哦,別讓那些快樂輕易溜走。
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