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“職”面未來

融合部·中學“聆聽·成長”職業規劃教育系列活動第三場

還記得前兩場的AI算法科學家和橋梁工程師嗎？當我們站在巨人的肩膀上俯視大地時，感受與收獲是否不同？大家是否和我一樣翹首以盼這每月的職業規劃講座呢？

在融合部的學習生涯中，你帶著對知識的探究精神，一次次突破自己、挑戰自己，你是否想過長大后的模樣？小小的你，是否也懷揣著大大的夢想？小小的你，是否有勇氣披荊斬棘？小小的你，是否對未來還充滿迷惘與困惑？

當冬天悄然而至，校園里的落葉鋪滿了大地，金黃色的樹葉像一把把扇子，躺在路中央，一陣風吹過，落葉翩翩起舞，它們好似對著人們在揮手，喜迎寒冬的另一勝景。

12月7日下午，融合部迎來了“聆聽·成長”職業規劃教育系列活動第三場，這也是本學期嘉賓最多的一場，本次講座嘉賓包括了融合部二年級、六年級到十年級的九位家長及一位美視校友，他們有的是身經百戰的商業精英，有的是改變未來的IT大咖和通信專家，還有的是弘揚傳統文化，懸壺濟世的中醫……

讓我們揭開神秘的面紗，一同走進不同領域、不同職業生涯吧！

著名生涯規劃教育專家

王麒凱老師

首先是著名生涯規劃教育專家王麒凱老師為我們呈現了當下高考、考研、就業的嚴峻局勢，強調選好專業的重要性。

G2 唐霈聞媽媽

千鈞一發，化險為夷

唐霈聞媽媽雷佳曾任時尚媒體資深編輯、運營總監8年，于2010年創辦成都潤道公關策劃有限公司至今。

唐霈聞媽媽給孩子們羅列了營銷具備的能力，公關公司的目的究竟是什么呢？公關的目的在如何延續公司青壯年時期，延緩他們的衰老。她強調一個好的公關公司永遠不會談判破裂，面臨危機，公關公司應該第一時間化險為夷，在公關公司的幫助下，同一個品牌可以實現不斷轉型，且在人們心中的地位屹立不倒，這就是公關的魅力！

G6 Michael媽媽

吾輩自強，躬身入局

Michael媽媽張偉的一生并不是一帆風順，從高考失利到努力圓夢，再到創業，像一部女性題材的勵志電影。她是四川省最年輕的環境規劃專家，她是全國連鎖環保超市中國區高階合伙人，她經歷了多次考察和多種嘗試之后，將事業一步步推向浪尖。

對于未來商業的思考，Michael媽媽認為不應該靠利益驅使，也不靠人性弱點盈利，應該建立在信任基礎之上，把生意做成公益。她分享了自己多年來在“學習”與“積累”中的經驗，分析了“行動力”和“解決問題”的關系，指出了“投入”和“收獲”成正比，望年輕人們能“吾輩自強，躬身入局”。

G6 Ahbeen爸爸

終身學習，“貪婪”前行

Ahbeen爸爸Sung-Soo Kim金晟洙教授現任于電子科技大學物理學院，是四川省A3類高層次外國人才 (2023-2028)，國家自然科學基金“量子場論與量子引力的非微擾研究”RFIS-Il (2023-2026)，韓國高等研究院“優秀研究活動表彰“獎(2015)。

Ahbeen爸爸分享了物理學家的工作內容，那如何成為一名物理學家或科學家呢？他對比了科學家和工程師的區別，科學家是以好奇心為驅動的，工程師則是以實際應用為驅動的。隨后，他分享了自己從高中、大學、博士、博士后及成為一名教授的經歷，也提出了這段成長經歷中的某個時間節點上能從事其他行業的可能性，為我們展現了學習物理的學生能夠從事的所有行業和領域。他強調，要想在某個領域有所建樹，需要我們保持一顆“貪婪”的心， 遨游在知識的海洋里，開啟探學知識航船的風帆。

G6 Nick爸爸

傳播事實，傳承文化

Nick爸爸何舟曾在湖南省瀟湘晨報社任職記者，負責時政新聞、政法新間與社會熱點新聞的調查采訪與報道。于2008年創蘇文化傳播公司，從事國家非物質文化遺產保護項目的產品開發與市場拓展。

Nick爸爸指出社會內卷化會讓文憑越來越變得不值錢，當上帝關上一扇門，就會打開一扇窗。他認為選擇去發達的文明國家接受教育，可以給到自己更多的機會和選擇權。Nick爸爸對教育極其重視，他建議孩子們在當下應該努力保持好奇心與終身學習的態度，尋找充滿機遇和奇遇的世界不是一種理想主義，而是現實生存邏輯。

G7 Cynthia爸爸

IT飛速發展，社會不斷進步

 IT行業是近幾十年的新興行業，其發展速度令人瞠目結舌，在IT的幫助下，我們實現了足不出戶就可以進行點餐、打車，我們可以躺在沙發上點開APP進行購物，甚至連上課都可以在線進行。Cynthia爸爸王自宇是中電金信研究院企架部一產品研發及IT架構咨詢總監，企業架構轉型咨詢專家，他擁有近20年應用系統全生命周期管理(Application Lifecycle Management)咨詢的工作經驗，包括應用系統的規劃、需求、架構、設計、開發、測試，上線部署，運維等相關工作的IT工程管理體系。

Cynthia爸爸為大家呈現了IT領域的經營模式及某個產品從生產到銷售的流程，包括業務情況、客戶痛點、解決方案、實施管理和落地實施。詳細介紹了IT工程師、架構師、項目經理、咨詢師及銷售顧問的具體工作，讓我們清楚地知道在IT領域中一件產品從構思到實施落地的完整過程。

G7 Vito爸爸

網絡萬物，智達未來

Vito爸爸張思源是一位在光通信領域有豐富經驗的專家，他從20歲出頭的工程師職位，努力奮斗到今天的團隊領導。他是中國通信標準化協會（CCSA)會員、標準起草人，亞太光通信學會中國光通信年度先鋒人物，保利集團十大杰出人物，如今他擔任上海諾基亞貝爾的光網絡事業部副總裁。

Vito爸爸為我們呈現了通信領域天翻地覆的變化。回顧通信的歷史，還記得“烽火戲諸侯”的故事嗎？烽火和信鴿曾是古代的主要通信方式，后來有了電報與電話，直到今天，移動通信與互聯網成為了我們密不可分的好朋友。感謝通信專家的努力，我們享受到了高速、大容量與低延遲的5G，Vito爸爸還為孩子們呈現了不遠的將來6G時代的情景，展望人與機器融合時代的到來。Vito爸爸指出不斷探索未來，勇于突破自己，才是孩子們當下的目標，技術正在改變我們的生活，我們應當時刻保持求知欲，不斷學習新知識，培養創新思維和解決問題的能力，這與美視融合部的教育理念不謀而合。

G8 Kipper爸爸

守護正義，維護秩序

Kipper爸爸田銀行，是一名出色的律師。他是中華全國律協刑事法律專業委員會委員，四川省律師協會刑事辯護協會秘書長，成都市律師協會刑事法律專業委員會副主任，四川省首批刑事專業律師，辯護詞榮獲四川省律師協會十佳辯護詞。

Kipper爸爸從大家對律師的印象，律師行業的由來，談到了成為律師的條件。那律師的主要工作任務是什么呢？原來訴訟業務和非訴訟業務的任務完全不同，他為同學們詳細描述了自己的工作任務，改變了大家對律師這一工作的刻板印象，也勸誡孩子們在學習中應該好學勤奮，忌驕忌躁。

G9 Kylina媽媽

在金融中修行，在資本里悟道

Kylina媽媽李禾是香港注冊財富規劃師，中國注冊投資顧問。近20年金融行業從業經驗，中國最早一批財富管理從業者，先后于蘇格蘭皇家銀行、新加坡華僑銀行、平安信托、中金公司從事投資工作，現就職于中金公司，從事財富管理相關的管理工作。

Kylina媽媽分享了自己從早到晚的日程安排，分析了“社牛、卷王、邏輯咖”三類人的性格特點和優勢，指出找到適合自己性格的職業尤為重要，能達到事半功倍的效果。隨后，她為大家呈現了商科中的四個大方向及工作內容，愿每一位學生都能再不斷探索中找尋到最適合自己的路。

G10 Lucy媽媽

在有保障的人生中，砥礪前行

G10 Lucy媽媽楊密是中國太平高級經理，中國保險名家，RFP理財規劃師，PWP私人財富規劃師，美國百萬圓桌會議TOT會員。

在本次的講座中她分享了自己游學和進修的學習經歷，談到了保險的起源及壽險的重要性。隨后，她深度剖析了壽險從業者的價值和性格，指出好習慣、愛學習是兩個能在任何工作中脫穎而出的特質。人對未知領域都抱有興趣，大家應該保持學習的狀態，時刻為客戶提供新的信息與資訊。人生就是一場旅途，我們要直面困難，勇于挑戰自己。

特別嘉賓·盧瑋

救死扶傷，妙手仁心

本期講座我們迎來了一位特別的嘉賓，她是美視的畢業生，出生于中醫世家，師承父親盧崇漢。畢業于西南醫科大學中西醫臨床專業，整理出版了《盧火神扶陽醫學文獻菁華集成》系列叢書。現任職于成都盧火神扶陽中醫館，執業中醫師，也是主要負責人。

盧瑋醫生指出了執業中醫師的就業趨勢，個體中醫的工作內容，包括接診看診問診開方等，也從興趣、專業、就業三個層面，介紹了如何為中醫學習和就業做準備。

家校合力 助力終身發展

孩子們聽得津津有味，個個積極提問，認真思考與探究，滿滿的筆記是他們今天碩果累累的印記。本次講座受到了家長們的廣泛好評，通過這樣的活動，加強家校合作，培養孩子們的興趣愛好，使他們了解更多書本外的知識和領域，讓孩子們清楚定位，向著目標出發，并為之奮斗。

成都美視學校融合部一直致力于構建融合與創新的學習環境，在中西教育中相互取長補短，兼容并蓄地幫助學生培養社會交流技能、自我管理技能及勇于探究精神等。“聆聽·成長”職業規劃教育活動能幫助同學們發掘自己的興趣，挖掘自己的潛能，展現自己的優勢與才能。希望同學們能將自己的天賦與才能無限放大，在未來踏上新的征程，越走越遠，展翅高飛。

以下是孩子們關于本次講座的筆記分享

學生A：

學生A筆記中“職業描述”：工程師也可以做一名專家、一名團隊領導，今天我學到了移動通信與互聯網的相關知識。通信工程就是連接溝通的東西，人機就是人類和機器的結合。

“對我的啟發”：互聯網有一段有趣的歷史，任務可以分給很多不同的人來完成，不必什么都自己完成。

學生B：

學生B筆記中“導師職業之路的有趣故事”：24H不斷工作，起得早，睡得晚。

“對我的啟發”：尋找自己，忠于自己，成為自己。

學生C：

學生C筆記中“從事該職業需要具備的知識和能力”：五個職業方面都需要很多技能（至少10個），他們相互混合，銷售端偏向情商，實施端偏向智商。

“對我的啟發”：IT行業不同的職業方向需要不同的能力，有時你技術不好但擅于管理，可以當項目經理等。

學生D：

學生D筆記中“從事該職業需要具備的知識和能力”：needs a significant and good sense for the future and look further with the smart eyes,needs to become a crossection learner and have a good logic with flexible talking and ideas with strong ability to communicate.

“對我的啟發”：I would do this kind of learning because it fits my ability.It is what I really liked because it full of changes and challenges.