秋風起 開放日至
秋高氣爽,桂花飄香,伴著秋日的涼風,伴著月餅的香甜,中秋節前,PYP英文項目的家長共聚學校,迎來本年度第一個家長開放日。
本年度,PYP英文部整體搬遷到了學校湖畔的C教學樓;學校重新修整了C樓閱覽室,各年級各科的圖書整整齊齊陳列在書架上,供學生閱讀;每個小學生也有了新的整理柜;更加寬敞明亮的教室,讓師生們多了驚喜和期待;不再和中學生共享教學樓后,小學的孩子們在樓道里的活動更加安全,而且整棟樓的上課時間安排更加統一。
開放日當天,IB總考官、資深顧問蔚博士向家長詳細介紹了IB項目,家長了解到PYP是IB的小學項目,這是一項高水平的國際小學項目,旨在培養有質疑能力、有知識并且懂得關愛的年輕人,通過跨文化理解和尊重去創造美好、和平的世界。接著,PYP英文項目學習者社區主任姚老師給大家介紹了“學習者社區”。在這個社區里,學校、老師、家長,學習者是主要成員,大家互相協作,共享資源,以最大限度促進學習者在學業、社交、情感和個人方面的長遠發展。
最后,PYP英文項目老師Mr. Timothy Riva和PYP的張校長共同為家長介紹了IB-PYP的六大超學科主題、中心思想、以及IB教育的先進性,我們會努力將孩子培養至IB的十大培養目標(Learner Profile):
Inquirers:積極探究、
Thinkers:勤于思考、
Communicators:善于交流
Risk-takers:勇于嘗試
Knowledgeable:知識淵博
Principled:堅持原則
Caring:懂得關愛
Open-minded:胸襟開闊
Balanced:全面發展
Reflective:及時反思
不斷改進 打造更好
3、大力推進家校溝通和合作
①定期開展工作坊,由學校組織邀請家長參加,旨在向家長傳達IB教育理念和實踐,以及在IB體系下的孩子成長軌跡。
②開展“百家講壇”,對所有家長開放,家長自愿報名主講,分享成功家教經驗和專業領域知識。
③呈現公開課,希望帶給家長最直觀的IB課堂體驗。
在會議的尾聲,家長們踴躍發言,在場有為心理學專家針對孩子們成長的需求、問題向各位專家、老師取經。有家長建議開設第三門語言學習,有家長取經自己在家該如何配合學校的教學計劃,或是對分層教學有些擔憂。諸如此類的問題,在場專家、老師共同交流,針對性的進行探討、回復,關于IB教育,我們身在前端,且我們一直都有巨大發展的空間,這需要我們不斷的配合與努力,為孩子打造一個更為完美、更適合成長與學習的優質環境。
關于教育 探討不斷
一個多小時很快過去,活動在家長和老師的熱烈討論中結束。“家長開放日”是家長和學校良好溝通的橋梁,我們鼓勵家長和老師們多溝通,也鼓勵家長走進教室,分享有趣的故事和人生體驗。
相約教室 體驗走班
大會結束后,各位家長將隨著我們學生會的工作人員,按照時間表到各自孩子上課的每個教室與科任老師見面交流。家長不僅將體驗孩子每天走班換教室的生活,而且將認識孩子的每一位科任老師,了解老師一學年的教學計劃等。
國際文憑組織的目標是培養勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人,他們通過對多元文化的理解和尊重,為開創更美好、更和平的世界貢獻力量。為了實現這個目標,國際文憑組織與眾多的學校、政府以及其它國際組織進行合作,開發出一系列具有挑戰性的國際教育項目和嚴格的評估制度。
作為中國西南地區唯一一所同時實施IB三大項目(小學項目、中學項目、大學預科項目)的國際學校,美視學校鼓勵學生成長為既積極進取又富有同情心的終身學習者,理解盡管學生之間存在著差異,但他人的意見也可能是正確的。
在這里,美視也要感謝家長的關懷和信任,未來一年,充滿新奇和挑戰,我們會竭盡全力,朝著培養孩子成為具有國際情懷的終身學習者的方向努力。